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孩子是祖国的花朵,民族的未来,国家的希望,这个道理尽人皆知。“望子成龙,望女成凤”也是每个家长心中的期盼。可当今的孩子,有很多缺点:自私、贪婪、好吃、懒做------当我们越来越不满意孩子们的表现,感叹一代不如一代的时候,想没想到我们的迷失呢?   说谎、追星、早恋、青少年犯罪等等,不一而足。当我们的专家、学者、教师和家长在条分缕析细细数落孩子们的缺点和毛病,甚至罪行时,我们更应该反思的是造成这一恶果的原因。古人云:人之初,性本善。性相近,习相远。说的是人出生的时候本性都是善良的,性情也很相近。但是随着各自生存环境的变化和影响的不同,每个人的习性就会产生差异,可谓“近朱者赤,近墨者黑”。实践也说明将初生的婴儿弃于狼群,长成后也便有了狼的习性。这不正说明后天的环境和教育对人的发展有着举足轻重的作用吗? 身教重于言教,高喊一千遍口号,不如以身作则的一个具体的行动。曾经当选南京“十佳家长”的艾莉的身教让人叹服。有一次,她带孩子去游泳,游完后,发现自己的皮凉鞋不见了。孩子天真地说:妈妈,别人把你的凉鞋穿走了,你就穿别人的鞋吧。艾莉觉得这是个教育孩子的好机会。她硬是光着脚,带孩子走回家。走了二里路,脚也磨破了。艾莉说。我就是要用自己的行动告诉孩子一个道理:不能损人利己。做家长的一定要给孩子树好榜样,要求孩子做到的,自己必须做到。 孔子有言:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。我的孩子李静常挂在嘴上的一句话就是:你那里学来的,我是你的女儿,什么都像你。根据平常的观察,李静可算得上一个听话、能吃苦、有上进心的孩子。但是即使这样的孩子,做家长的也不能完全放心,一味地相信孩子。记得孩子读四年级的时候,做寒假作业,有一道应用题,孩子做好后拿来问我对不对。我一看答案应该是正确的,但解题过程有点不那么有根有据,所以我就问孩子是怎么想到这个解法的。孩子支支吾吾,还摆出一副沉思状。当时孩子的姑姑、姑父都在场,因为我们不知道用哪种小学的解题方法来辅导孩子,所以我们只好当面表扬孩子会动脑筋,并提醒孩子要知其然,更要知其所以然。之后,我悄悄地打电话请教我的同事,得到了正确的解题过程。过了几天,我翻开孩子的书包,发现寒假作业后面附有参考答案,孩子的解题过程与参考答案的一样。大概过了两个星期,我故意问孩子那道题的解题过程怎么解释,并暗示孩子做任何事都要靠自己,别人的东西拿得到一时,用不到一世。孩子似乎有点触动。大概又过了两个星期,我又问起那道数学题,结果她仍旧答非所问。这时,我非常严肃地对她讲,你读书是比较自觉,但有时候缺乏钻研的毅力,一遇到难题就有一种为难情绪,这对你的学习很不利。像上次的那道数学应用题,我估计你是一知半解,所以我会多次提起,目的就是提醒你要真正理解,不要不懂装懂。否则,会成为你一生难以解开的疙瘩。孩子被我讲得流下了眼泪,我也适可而止。在这件事情上,让她感受到我的认真,重视过程和细节。自此,我很少发现孩子再拿参考答案敷衍作业的情况,有什么疑难问题她一般能主动请教老师或家长。我相信,这样的习惯会有助于孩子的健康成长。 孩子是父母的希望,每一对父母都会呕心沥血地教育孩子成人、成材,父母的一言一行都潜移默化地影响着孩子,父母的“示范性”和孩子的“向师性”,使父母在孩子的心目中占有非常重要的地位。父母的思想感情、价值去向、处世哲学、道德境界甚至言谈举止、音容笑貌都会对孩子具有熏陶引导的作用。因此,做父母应该时时处处言传身教,为人师表,率先垂范。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。真所谓教育无小事,事事见真理。

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